ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ
Α. Σχεδίαση παραγωγή και αξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικού
- Ο μικρόκοσμος C.AR.ME. Kordaki, M. and Potari, D. (1998). Ένα περιβάλλον πολλαπλών αναπαραστάσεων για τη μάθηση εννοιών που αφορούν στις έννοιες της διατήρησης και της μέτρησης της επιφάνειας. Περιγράφεται στην επιστημονική δημοσίευση J2 (ενότητα Π1 του παρόντος βιογραφικού)
- Το περιβάλλον L.E.C.G.O. Zikouli, K., Kordaki, M. & Houstis, E. (2003). Ένα περιβάλλον πολλαπλών αναπαραστάσεων για τη μάθηση εννοιών που αφορούν σε βασικές έννοιες του προγραμματισμού και της γλώσσας C. Περιγράφεται στην επιστημονική δημοσίευση C6 (ενότητα Π3 του παρόντος βιογραφικού)
- Αλγόριθμος φυσαλίδας. Βλαχογιάννης, Γ., Κεκάτος, Β., Mιατίδης, Μ., Μισεδάκης, Ι., Κορδάκη, Μ. & Χούστης, Η. (2001). Ένα περιβάλλον πολλαπλών αναπαραστάσεων για τη μάθηση εννοιών που αφορούν στον αλγόριθμο φυσαλίδας. Δημοσίευση Σ13 (ενότητα Π4 του παρόντος βιογραφικού)
- Βασικές αλγοριθμικές δομές. Τσώνης, Γ., Κατής, Α., Παλιανόπουλος I. & Κορδάκη, Μ. (2002). Ένα περιβάλλον πολλαπλών αναπαραστάσεων για την εισαγωγή των μαθητών στην έννοια του αλγορίθμου και σε βασικές αλγοριθμικές δομές. Δημοσίευση Σ15 (ενότητα Π4 του παρόντος βιογραφικού)
- Αρχεία και περιφερειακά μέσα αποθήκευσης. Βενάκης, Π., Γιαννακόπουλος, Γ., Πυρλή, Μ., & Κορδάκη, M. (2002). Ένα διαδικτυακό περιβάλλον πολλαπλών αναπαραστάσεων για τη μάθηση εννοιών που αφορούν στα αρχεία και στα περιφερειακά μέσα αποθήκευσης. Περιγράφεται στην επιστημονική δημοσίευση Σ17 (Δημοσιεύσεις). Κάντε κλικ εδώ.
- VOLUME: A Computer Microworld for the Learning of the Concept of Volume. Kordaki, M. and Pomonis, T. (2005). Περιγράφεται στην επιστημονική δημοσίευση C8 (ενότητα Π3 του παρόντος βιογραφικού).
- Αλγόριθμοι ταξινόμησης. Κορδάκη, Μ., Mιατίδης, Μ., & Καπσαμπέλης, Γ. (2005). A multi-Representational Environment for the Learning of Sorting Algorithms. Δημοσίευση C13 (ενότητα Π3 του παρόντος βιογραφικού)
- Εκπαιδευτικό λογισμικό Μαθηματικών για τις τάξεις Γ και Δ του Δημοτικού. Υστερα από προκήρυξη και κρίση από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο. Επιστημονική υπεύθυνη του έργου. Ανάδοχος: Εκδόσεις Καστανιώτη.
- Δικτυακός τόπος με δραστηριότητες Γεωμετρίας με τη χρήση του Cabri-Geometry II (δημοσιεύσεις Σ23, Σ31, Σ32, Σ33 του παρόντος βιογραφικού).
- A microworld for the Learning of Binary Representation by Primary Level Education Pupils. Kordaki, M., Stergios, G. and Tegos, C. (2006). Περιγράφεται στην επιστημονική δημοσίευση C17 (ενότητα Π3 του παρόντος βιογραφικού)
- PAP: Ένας μικρόκοσμος για τη μάθηση της έννοιας της παράλληλης επεξεργασίας.
Σώλος, I. και Κορδάκη, M. (2006). Περιγράφεται στις επιστημονικές δημοσιεύσεις Σ36
και C30.
- A microworld for the Learning of Binary Numerical System by Primary Level
Education Pupils (Binary-Card-Game). Kordaki, M., (2010) Σικινιώτης Σ., Κάπρος, Χ.,
Κορδάκη, M. (2008). Περιγράφεται στην επιστημονική δημοσίευση J22, C35.
- A Drawing Environment for the Beginners’ Learning of Programming and C.
Kripotos, G. αnd Kordaki, M., (2008). Περιγράφεται στην επιστημονική δημοσίευση C36.
- Metaphor-Based Educational Software for Beginners’ Learning of Operating
Systems. Kordaki, M., Strimpakos, G., Charalampides, Z. and T. Daradoumis (2008).
Περιγράφεται στην επιστημονική δημοσίευση C37.
- Super Mario: a collaborative game for the learning of variables in programming.
Christos Theodorou and Maria Kordaki (2010). Περιγράφεται στην επιστημονική
δημοσίευση J20.
- A Computer Game for an Information Technology Class. Margarida, R., Veloso, A.,
Papastergiou, M. and Kordaki, M. (2010). Περιγράφεται στην επιστημονική δημοσίευση
C50.
- Virtual Student’s Bar: Educational Software for the Novices’ Learning of Iteration
Algorithmic Structures. Kordaki, Μ. and Kalavrouziotis, V. (2011). Περιγράφεται στην
επιστημονική δημοσίευση C55.
|
